O tema do IV Prêmio Ajuris de Redação nas Escolas — “Qual o papel da Justiça nos tempos extremos em que vivemos?” — convida os alunos, com o apoio de seus orientadores, a refletirem sobre os desafios contemporâneos e a importância das instituições na promoção do equilíbrio social. A proposta estimula o pensamento crítico e a construção de argumentos sobre o papel da Justiça diante de cenários complexos, incentivando os estudantes a expressarem, por meio da escrita, suas percepções sobre cidadania, direitos e responsabilidades em um mundo em constante transformação.
Vencedores - Ensino médio
Raquel Leal
Primeiro LugarEscola Estadual de Ensino Médio Rondônia (Centenário)
Valentina Melo da Silva
Segundo LugarColégio Tiradentes da Brigada Militar Caxias do Sul (Caxias do Sul)
Moises Vieira Sant'Anna
Terceiro LugarEscola Estadual de Ensino Médio Vila Prado (Sapucaia do Sul)
Vencedores - Ensino fundamental
Isabela Thiesen Franke
Primeiro LugarEscola Estadual de Ensino Médio Curupaiti (Vale Verde)
Emilly Meurer Heinrich
Segundo LugarEscola Estadual de Ensino Médio Curupaiti (Vale Verde)
Caroline Wagner Chaves
Terceiro LugarEscola Estadual Professor Affonso Pedro Rabuske (Santa Cruz do Sul)
Premiação do Concurso de Redação AJURIS 2025
Os três melhores trabalhos de cada categoria foram reconhecidos com distinções de classificação, e seus autores receberam:
- Certificado de Premiação e publicação no Caderno de Literatura da AJURIS 2025.
Os prêmios para cada categoria foram:
- 1º Lugar: Um notebook para o autor vencedor de cada categoria.
- 2º Lugar: Um tablet para o autor classificado em segundo lugar.
- 3º Lugar: Um aparelho celular para o autor classificado em terceiro lugar.
Além disso, as instituições de ensino que tiveram ao menos um aluno premiado receberam:
- Computador desktop (limitado a uma unidade por instituição) como reconhecimento pelo apoio à educação de excelência.
Parabenizamos todos os participantes e agradecemos pelo compromisso com a literatura e o aprendizado!
Revista Oficial do Concurso
A revista do Prêmio AJURIS de Redação nas Escolas é uma publicação que reúne as redações selecionadas dos alunos participantes do prêmio, provenientes de escolas públicas federais, estaduais e municipais. Além dos textos escolhidos, a revista inclui comentários de magistrados do Rio Grande do Sul, que analisam e refletem sobre as ideias apresentadas pelos estudantes, promovendo um diálogo entre a visão dos jovens e a perspectiva da Justiça. A publicação busca valorizar a expressão dos alunos, ampliando a visibilidade de suas reflexões sobre temas relevantes à sociedade e incentivando o desenvolvimento crítico e criativo dos participantes.
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