Um concurso para
Estudantes de escolas públicas
O Prêmio AJURIS de Redação nas Escolas, atualmente em sua quarta edição, é uma iniciativa desenvolvida pela Associação dos Juízes do Rio Grande do Sul (AJURIS), com o apoio da Cooperativa de Crédito, Poupança e Investimentos dos Juízes e Carreiras Públicas do Direito do Estado do Rio Grande do Sul (SICREDI). O principal objetivo do prêmio é aproximar os estudantes de escolas públicas federais, estaduais e municipais gaúchas da Magistratura, promovendo a reflexão sobre o papel da Justiça na sociedade e sua presença nas comunidades
Com categorias para ensino fundamental e ensino médio, o prêmio reconhece e valoriza o talento de jovens escritores, premiando as três melhores redações de cada categoria. Além disso, as escolas dos alunos vencedores também recebem prêmios, reforçando o incentivo à educação e ao desenvolvimento da escrita.
Para além da premiação, o projeto oferece ainda outra oportunidade de destaque para os participantes: a publicação de uma revista especial da AJURIS, que seleciona algumas das melhores redações inscritas. Essas redações são acompanhadas de comentários feitos por magistrados do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul, gerando um diálogo enriquecedor entre o universo escolar e o jurídico
O Prêmio AJURIS de Redação é um importante instrumento de incentivo à cidadania, à educação e à conscientização sobre o papel da Justiça, estimulando o pensamento crítico dos jovens e seu envolvimento com questões relevantes para a sociedade.
Edições
Inscritos
Vencedores
Pódio
Premiações Ensino Médio
Segundo lugar
- Prêmio: Tablet
- Certificado de Premiação
- Publicação na revista do Prêmio em 2025
Primeiro lugar
- Prêmio: Notebook
- Certificado de Premiação
- Publicação na revista do Prêmio em 2025
Terceiro lugar
- Prêmio: Aparelho Celular
- Certificado de Premiação
- Publicação na revista do Prêmio em 2025
Edições anteriores
Confira edições anteriores
O que dizem sobre o prêmio
Depoimentos
“Eu acredito que projetos como esse são essenciais para valorizar e incentivar os alunos de escolas públicas, que muitas vezes não tem tantas oportunidades de destaque, esse tipo de iniciativa reconhece nosso potencial e nos motiva a continuar nos esforçando nos estudos, participar do Prêmio fez eu me sentir reconhecido, e por isso sou muito grata pela oportunidade.”
Ana Paula Sanches
Instituto Federal Farroupilha
Santo Ângelo
“Vi a oportunidade de expressar o que penso em palavras, foi transformador. o tema relevante e inovador me desafiou a pesquisar ainda mais.”
Naomi Schröder
Escola Estadual de Ensino Médio João Przyczynski
Guarani das Missões
“Eu fiquei muito feliz de ter participado desse projeto. Ainda mais porque nós de escola pública não temos tanta voz quanto outras pessoas, então nós temos que ir com tudo, expor nossa opinião e participar de tudo!”
Elisa Daniele Alves dos Reis
Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Kennedy
Cachoeirinha
“Acredito que o prêmio, e ganhar esse prêmio, para mim, como um todo, foi uma experiência muito boa e um incentivo para eu continuar no caminho que estou seguindo e continuar me dedicando a conquistar cada vez mais coisas.”
Eduarda Wandscheer Silveira
Escola Estadual de Ensino Médio Curupaiti
Vale Verde
Perguntas Frequentes
Poderão participar do concurso alunos regularmente matriculados nos ensinos fundamental e médio das escolas públicas federais, estaduais, municipais do Estado do Rio Grande do Sul.
- a) Pertinência ao tema proposto.
- b) Criatividade do trabalho.
- c) Clareza no desenvolvimento das ideias.
- d) A correção ortográfica e gramatical do texto.
Os estudantes autores dos três melhores trabalhos de cada categoria receberão um certificado de premiação; O autor do trabalho classificado em primeiro lugar de cada categoria receberá 1(um) notebook.O autor do trabalho classificado em segundo lugar de cada categoria receberá 1(um) tablet.O autor do trabalho classificado em terceiro lugar de cada categoria receberá 1 (um) aparelho celular. As instituições de ensino que tiverem ao menos um aluno premiado receberão 1 (um) computador desktop, limitado o prêmio a uma unidade
Cada candidato poderá participar com um único trabalho no concurso e cada instituição poderá inscrever até 4 (quatro) alunos, considerando 2 (dois) para categoria ensino fundamental e 2 (dois) para categoria ensino médio.
A redação concorrente deverá respeitar os seguintes requisitos, sob pena de desclassificação: I – Ser realizada individualmente pelo estudante; II – Ser redigida em estilo livre, com, no mínimo, 25 (vinte e cinco) e, no máximo, 30 (trinta) linhas; III – Conter um título; IV – Abordar o exato tema proposto; V – Ser redigida pelo estudante, ou por cuidador(a) ou responsável de próprio punho (à mão), na folha para redação, conforme anexo; VI – Ser obrigatoriamente inédita e original.
Cada instituição participante deverá nomear um(a) coordenador(a). O(A) coordenador(a) será responsável pelo preenchimento adequado de todas as informações e individualização dos autores e pelo envio dos trabalhos.
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